Kuddrum och byggrum utvecklar barnens språk och lek

Gilla (0 st) Intervju

Forskaren Sofia Eriksson Bergström har under ett år filmat barns vardag på olika förskolor utifrån deras perspektiv. Målet har varit att ta reda på hur relationen mellan pedagoger, fysisk miljö och barn ser ut. Hennes avhandling visar att spretiga och oplanerade miljöer uppmuntrar mer till kollektiv lek.

Olika sätt att samarbeta får olika betydelse för möjligheter till erfarenhetsutbyten

Gilla (0 st) Intervju

Lisbeth Stedt undersöker i sin avhandling hur lärares olika sätt att samarbeta får olika betydelse för deras möjligheter till erfarenhetsutbyten. ”Trots att skolans arbetskultur ofta beskrivs vara individualistisk såg jag en stark samarbetskultur”, säger hon.

Ny samverkansmodell mot barns ohälsa

Gilla (0 st)

Nu lanseras Nordiska Livsstilsverkstan som ska hjälpa föräldrar att tillsammans med förskole- och hälsopersonal öka kunskapen om sambandet mellan livsstil och hälsa. Bakom projektet står professor Karin C Ringsberg, vid Nordic School of Public Health NHV.

Kvinnor diskrimineras på lärosätena

Gilla (0 st)

Det är lika svårt för en kvinna att avancera i forskarkarriären och bli professor idag som det var för 20 år sedan. En rad faktorer talar för att kvinnor missgynnas inom akademin, hävdar sociologerna Rickard Danell och Mikael Hjerm.

Hon anar ljuset

Gilla (0 st)

Vidga vyerna. Alla hon pratat med uttrycker någon form av missnöje. Kanske är det inom olika områden och på olika sätt, men fritidspedagogerna i hennes studie saknar ofta bekräftelse och tid att utföra ett bra arbete. Men det finns en ljusning, säger Birgit Andersson, nyligen disputerad doktorand vid Umeå universitet.

”Provar man hela tiden nytt blir man alltid en nybörjare”

Gilla (4 st) Intervju Svenska lärare vill i högre grad bli styrda utifrån, från exempelvis Skolverket eller skolledaren, vilket tyder på en osäkerhet på vad som gäller i skolan. Det menar forskaren Wieland Wermke. Han har jämfört Sverige och Tyskland, två länder med olika skolsystem.

Lärare väjer för rasism i gymnasiet

Gilla (0 st)

Både lärare och elever kopplar rasism till pojkar från arbetarklass. Det visar forskaren Per-Åke Rosvall i sin studie av två gymnasieklasser.

Nyexaminerade tidigarelärare ger upp ideal från studietiden

Gilla (0 st)

Idéer om reformer inom matematikundervisningen blandas snabbt ut med kulturen på arbetsplatserna tidigarelärarna kommer till. Brist på engagemang, möten med likasinnade och positiv feedback för en ny typ av undervisning är orsakerna.