År 2008 kom 104 avhandlingar med relevans för skolans lärare och ledare. 20 av dem hittar du i Skolportens fjärde årsbok. De 20 allra mest relevanta, om du frågar oss.
"Oss" har i år bestått av Skolporten, representanter från Lärarförbundet, Lärarnas riksförbund, Skolchefs-
föreningen, Sveriges kommuner och landsting, Skolledarförbundet samt Anna Lytsy, bokens redaktör.

I Skolportens årsbok 2009 möter du forskare som ägnat sig åt learning study, grupparbeten, utvecklingssamtal och loggböcker som disciplineringstekniker, gränsöverskridande lärande, Sokratiska samtal, variationsteorin, särskilda undervisningsgrupper, NO-didaktik för små barn, läraryrkets historia, internationella kunskapsbedömningar, vikten av ett matematiskt språk, Wittingmetoden för läsinlärning, ungdomars samtal på nätet, betygsättning på yrkesutbildningar, lärares kompetensutveckling genom samarbete med forskare, fostran i förskolan, kommunikationen mellan rektor och lärare, samspel hos barn med flera betydande funktionshinder, teknikämnet och elever som stör.
Det är bara att hugga in och ta för sig!

Beställ årsboken

"Att använda årsböckerna har varit ett relativt lätt sätt att få våra rektorer intresserade av - och ta till sig - ny forskning. I böckerna presenteras forskningsresultaten på ett betydligt enklare sätt än i avhandlingen."

Läs om hur Jönköpings kommun använder sig av Skolportens årsböcker på sina rektorsmöten