| januari 2006 |
|
|
|
|
En strävan att ge barnet ett gott liv
|
|
(2006-01-13) Britt-Marie Lindblad har i sin avhandling studerat innebörden av stöd till barn med funktionsnedsättning, både från förälder och professionell stödjare. Resultatet bottnar ytterst i en strävan att möjliggöra ett gott liv för barnet..
(2906 visn)
UmU - Umeå universitet
|
|
|
|
|
|
|
Risken för antisocialt beteende och alkoholism hos tonåringar
|
|
(2006-01-20) Jenny Eklund visar i sin avhandling bland annat att tonårsflickor som uppträder aggressivt och använder alkohol på ett potentiellt skadligt sätt, uppvisar större avvikelser i personlighetsdrag än en motsvarande manlig grupp.
(2677 visn)
SU - Stockholms universitet
|
|
Antisocialt beteende och riskdrickande hos unga
|
| februari 2006 |
|
|
|
|
Gymnasielever och tid
|
|
(2006-02-10) Är föremålet för Jutta Balldins studie "Kulturell tid och individuella rytmer". Avhandlingen utgår från den problematik som uppstår mellan skolans gemensamma tidsstyrning och elevens individuella tidsrytm.
(5509 visn)
SU - Stockholms universitet
|
|
Tidens pedagogiska villkor
|
|
|
|
|
Dövas tvåspråkighet
|
|
(2006-02-10) Är föremålet för Kjell Lundströms avhandling "Kampen för ett språk". Han har studerat tvåspråkighetens historia i skolundervisningen och noterat att lyhördheten för de dövas önskemål var ofta dålig.
(2062 visn)
SU - Stockholms universitet
|
|
|
|
|
|
|
Pedagogikens förutsättningar
|
|
(2006-02-17) Kerstin Åman har studerat specialpedagogisk kompetens vid barn och ungdomshabiliteringen i sin uppsats "Ögonblickets pedagogik". Avhandlingens främsta syfte är att undersöka hur pedagoger formulerar sin kompetens i samtal inom egna yrkesgrupper.
(4634 visn)
SU - Stockholms universitet
|
|
Ögonblickets pedagogik i habiliteringen
|
|
|
|
|
Kommunikationens spelregler
|
|
(2006-02-18) Hur ser kommunikationen ut för lärare och fänrikar när man är ny på en arbetsplats och oerfaren i sin yrkesroll? Göran Franssons avhandling visar att lärarnas meningserbjudanden och regler var mer mångtydiga till sin karaktär än officerarnas.
(3306 visn)
SU - Stockholms universitet
|
|
Att lära sig genom att se varandra i handling
|
|
|
|
|
Elevinflytande synas i sömmarna
|
|
(2006-02-24) Mats Danell har i sin avhandlingen "På tal om elevinflytande - hur skolans praktik formas i pedagogers samtal" studerat hur läroplanens intentioner i fråga om elevinflytande formas av pedagoger.
(4620 visn)
LTU - Luleå Tekniska universitet
|
|
Elevinflytandet får ny innebörd i skolans samtal
|
|
|
|
|
Etik och moral i utbildning för hållbar utveckling
|
|
(2006-02-24) Johan Öhmans avhandling "Den etiska tendensen i utbildning för hållbar utveckling" syftar till att förse lärarna med ett praktiskt verktyg, som de kan använda sig av i det etiska och moraliska lärandet inom utbildning för hållbar utveckling.
(4829 visn)
ÖU - Örebro universitet
|
|
Att trampa på myror: om etiken i naturen
|
|
|
|
|
Läroplanen har engagerat genom tiderna
|
|
(2006-02-24) Läroplanen har betraktats som ett verktyg för att förändra samhället och främja landets utveckling. Det visar Daniel Lövheims avhandling "Att inteckna framtiden".
(3117 visn)
UU - Uppsala universitet
|
|
Läroplanen - ett samhällsverktyg som engagerar
|
|
|
|
|
Om den kommunala barnavården
|
|
(2006-02-24) Stefan Wiklund har i sin avhandling "Den kommunala barnavården - om anmälningar, organisation och utfall" bland annat undersökt vilken betydelsen samverkan mellan anmälspliktiga (till exempel skola) och barnavårdsorganisation har för en barn och ungdomar.
(2373 visn)
SU - Stockholms universitet
|
|
|
| mars 2006 |
|
|
|
|
Berättelser om den kommunala vuxenutbildningen
|
|
(2006-03-03) Ingrid Henning Loeb har genom ingående intervjuer med fyra lärare studerat utveckling och förändring i den kommunala vuxenutbildningen. Genom yrkeslivshistoriska studier fångas förändringens sammanhang ur ett bredare perspektiv.
(3237 visn)
GU - Göteborgs universitet
|
|
Yrkeslivshistoriska berättelser om förändring
|
|
|
|
|
Därför lockas inte tonåringar av science centres
|
|
(2006-03-03) Vaike Fors har i sin avhandling "The missing link in learning in science centres", kommit fram till att science centres inte fungerar eftersom de nekar tonåringarna tolkningsföreträde för meningen med utställningen.
(2943 visn)
LTU - Luleå Tekniska universitet
|
|
Det är inte ämnet - det är förpackningen
|
|
|
|
|
Villkoren för elevers val till gymnasiet
|
|
(2006-03-03) Stefan Lund visar i sin avhandling att gymnasieutbildningens konstanta reformer har lett till en mer anpassningsbar utbildning: eleverna har mer valfrihet och skolan kan lättare skapa lokala utbildningsprogram. Men valfriheten passar inte alla elever.
(3920 visn)
VxU - Växjö universitet
|
|
Skolans marknadsföring försvårar elevernas val
|
|
|
|
|
Grundskolans estetiska verksamhet
|
|
(2006-03-17) Monica Lindgren har i avhandlingen "Att skapa ordning för det estetiska i skolan", undersökt hur lärare och skolledare själva beskriver den egna skolans estetiska verksamhet. Hur ser man på eleverna och lärarkompetensen?
(3679 visn)
GU - Göteborgs universitet
|
|
Alla barn ska sjunga: om den lustfyllda estetiken
|
|
|
|
|
Hur trivs du i skolan? Utvecklingssamtalet synas i ny avhandling
|
|
(2006-03-24) 2,6 miljoner elevsamtal i grundskolan och gymnasieskolan varje år. Trots det saknas kunskap om hur skolans kvarts- och utvecklingssamtal går till. Johan Hofvendahl har undersökt vad som händer i mötet mellan lärare och elev i "Riskabla samtal".
(13136 visn)
LiU - Linköpings universitet
|
|
"Om vi då tar och tittar lite på din skolsituation..."
|
|
|
|
|
Invandrarflickors möte med den svenska skolan
|
|
(2006-03-24) Meta Cederberg har i sin avhandling följt 12 unga invandrarflickor i deras möte med den svenska skolan. Flickorna hade statistiskt sett oddsen emot sig, men har ändå klarat skolan bra - vad är det egentligen som genererar framgång istället för utstötning?
(5528 visn)
LU - Lunds universitet
|
|
"Det var då jag förstod att hon bryr sig"
|
|
|
|
|
Motarbeta rasism via webben
|
|
(2006-03-24) Att använda sig av det webbaserade läromedlet Swedkid fungerade utmärkt för att bemöta och motarbeta rasism via nätet.
Det visar Camilla Hällgren i sin avhandling "Forskning och utveckling av Swedkid".
(3027 visn)
UmU - Umeå universitet
|
|
Datorn - ett verktyg i kampen mot rasism
|
|
|
|
|
Kommunernas roll i utbildningspolitiken
|
|
(2006-03-24) Nationella myndigheter talar bara om kommunernas ansvar för utbildningsresultaten - men lämnar det öppet hur den ska organiseras. Det ger utrymme för politiska och ideologiska vägval säger Ann Quennerstedt, som disputerat den 24 mars.
(3344 visn)
ÖU - Örebro universitet
|
|
Tystnaden ger kommunalpolitikerna ökat spelrum
|
|
|
|
|
Skolans regler är inte alltid begripliga
|
|
(2006-03-31) Det är ett av resultaten från Roberth Thornbergs avhandling "Värdepedagogik i skolans vardag". Studien visar att alla regler inte uppfattas som legitima av barnen, och de regler de inte förstår är de inte heller motiverade att följa.
(6624 visn)
LiU - Linköpings universitet
|
|
Jamen DU tuggar ju tuggummi!
|
|
|
|
|
Säg mig vilken studenförening du tillhör...
|
|
(2006-03-31) ... så ska jag säga dig vem du är. Ulrika Widding har studerat vilka ideala identiteter som skapas och odlas inom tre olika studentföreningar vid Umeå universitet. Hon disputerar den 31 mars med avhandlingen "Identitetsskapande i studentföreningen".
(2571 visn)
UmU - Umeå universitet
|
|
Ideal och identitet i studentföreningen
|
|
|
|
|
Demokratins praktiska uttryck i skolan
|
|
(2006-03-31) Lena Carlsson har studerat den särställning skola och utbildning har i samhället genom sitt uppdrag att utbilda och utveckla unga medborgare. Vad kan skolan bidra med när det gäller ungas väg till sitt eget medborgarskap i ett demokratiskt samhälle?
(5177 visn)
VxU - Växjö universitet
|
|
När talet blir en handling för livet
|
|
|
|
|
Lärande i äventyrssport och skola
|
|
(2006-03-31) Genom intervjustudier har Johan Arnegård fått svaret på varför äventyrssporter är så lockande. Det är närvarokänslan och möjligheten att öka svårighetsgraden och utmana sig själv. Hur kan vi uppmana till en liknande stimuleringar för lärande i skolan?
(6163 visn)
SU - Stockholms universitet
|
|
Kunskapen finns i rörelsen
|