Framgång och motgång (080617) Ingen vill tala om sig själv som ett offer eller någon som har misslyckats. "Invandrarkillars" berättelser om framgång handlar både om bra betyg och att lämna "invandrarkategorin" och tvingas förhålla sig till svenskheten. Läs artikeln av fil.dr Rickard Jonsson. Invandrare & Minoriteter  Nya avhandlingar inom mångfaldsområdet (080528) Skönlitteratur och interkulturell pedagogik Anna Greek vill med sin avhandling "Reading Cultural Encounter" visa att medvetet arbete med skönlitterära texter som tematiserar kulturmöte kan vara en framkomlig väg att tillämpa interkulturell pedagogik inom gymnasieskolans engelskundervisning. Göteborgs universitet (080515) Hur konstitueras kön, etnicitet och generation i ungdomars samtal? Det har Linda Kahlin undersökt i sin avhandling "Sociala kategoriseringar i samspel". Hennes resultat visar hur kategoriseringar dels har situationell relevans, dels leder till normativa förväntningar på hur medlemmar av sociala grupper bör bete sig. Skolporten (080424) Hur pratar ungdomar i flerspråkiga områden? Användning av rak ordföljd är en språklig strategi som vissa ungdomar använder sig av för att uttrycka en identifikation med det flerspråkiga området, det visar resultaten från Natalia Ganuzas avhandling. Stockholms universitet (080416) Strategi för uttalsundervisning inom sfi Bosse Thorén har i sin avhandling "The priority of temporal aspects in L2-Swedish prosody" undersökt en strategi för uttalsundervisning som prioriterar svenskans språkrytm och relaterat den till kända rön kring svenskans rytm. Stockholms universitet (080325) Ungdomarna och idrotten Vilka fritidsaktiviteter, i synnerhet när det kommer till sport, väljer tonåringar att syssla med, och vad säger dessa val om de egna livsvillkoren? Bengt Larsson har studerat tonåringars idrottande ur ett pedagogiskt perspektiv. Stockholms universitet (080305) Segregation och karriärposition Vad har bostadsomgivningen för betydelse för utbildning, sysselsättning och inkomst bland yngre i stockholmsregionen? Petra Sundlöfs avhandling visar att sämre bostadsområden har en mindre negativ effekt på gymnasieelevers skolresultat. Uppsala universitet  Fler forskningsnyheter inom mångfaldsområdet "Nyanlända elever ska tidigt möta höga förväntningar" Det är stora skillnader i mottagandet av nyanlända elever i landets skolor. Många kommuner efterfrågar mer stöd. Nu kommer Skolverkets allmänna råd för utbildning av nyanlända elever. Skolverket Förebygga diskriminering - främja likabehandling i förskolan Nu finns riktlinjer för förskolans likabehandlingsarbete. Bakom handledningen står Barn- och elevombudet samt diskrimineringsombudsmännen DO, HO, HomO och JämO. Skolverket Kritik mot bonus i sfi Skolverket och Lärarförbundet är kritiska till regeringens förslag att ge bonuspengar till dem som klarar sfi på kort tid. Lärarnas Tidning "Sent anlända elever hårt i kläm" Tvåspråkig undervisning är inte tillåten i svenska skolor efter årskurs 6. Bland annat den regeln är ohållbar i dagens läge när asylsökande i tonåren, sent anlända elever, kommer hit. Det menar Sveriges kommuner och landsting i en skrivelse till Utbildningsdepartementet. Dagens Nyheter "Fler språk ger bättre demokrati" Det hävdar Heidi Biseth vid Høgskolen i Oslo. Skolan har ett ansvar att stärka flerspåkiga elevers syn på sig själv och att lyfta deras flerspråkiga kompetens som något positivt, säger hon. forskning.no Specialpedagogik i mångfaldens Sverige Det finns ett stort behov av kompetens om mångfaldsfrågor bland personal i särskolan. Det visar en studie gjord på uppdrag av Specialpedagogiska institutet. Det här är en bearbetad och sammanfattande rapport av studien. Specialpedagogiska institutet Var du bor har stor betydelse för idrottandet Det är området snarare än kön som avgör i vilken utsträckning ungdomar idrottar, säger forskaren Bengt Larsson: - Uppfattningen att det är pojkarna som står för idrottandet kommer på skam i min avhandling. Skolporten "Brytning blir lyssnarvänlig med korrekt grundrytm" Det säger forskaren Bosse Thorén som har undersökt en strategi för uttalsundervisning inom sfi och svenska som andraspråk. Man bör inte säga café när man menar kaffe: även om det inte blir en betydelsekrock så känner man inte igen orden om de betonas fel. Skolporten Fler studenter med utländsk bakgrund Bland de stora yrkesprogrammen har lärarutbildningen flest nybörjare med utländsk bakgrund. Läsåret 2006/07 hade en fjärdedel av Lärarhögskolans nybörjare utländsk bakgrund. Det visar ny statistik från Högskoleverket och SCB. Högskolan.net Skolporten AB | 118 82 Stockholm | 08-5622 6800 Kontakt | info@skolporten.com | www.skolporten.com		I samarbete med: Sök inom Mångfald:   Visa avhandlingar inom:  Interkulturell pedagogik Språkutveckling Svenska SvA Modersmål Matematik Normer och värden Samverkan skola hem Samtliga avhandlingar Sökning sker i tre källor: Avhandlingar fr.om. 2006 Forskarintervjuer Övriga forskningsnyheter Sök efter: och eller men inte   Från: Till: July 2008 27 29 30 1 2 3 4 5 28 6 7 8 9 10 11 12 29 13 14 15 16 17 18 19 30 20 21 22 23 24 25 26 31 27 28 29 30 31 1 2 32 3 4 5 6 7 8 9 July 2008 27 29 30 1 2 3 4 5 28 6 7 8 9 10 11 12 29 13 14 15 16 17 18 19 30 20 21 22 23 24 25 26 31 27 28 29 30 31 1 2 32 3 4 5 6 7 8 9        Mest läst inom mångfaldsområdet (819) Hur pratar ungdomar i flerspråkiga områden? Avhandling av Natalia Ganuza Stockholms universitet (757) Barn, familj och omvärld i grundskolans läseböcker Avhandling av Angerd Eilard. Lunds universitet (619) Ungdomarna och idrotten Avhandling av Bengt Larsson. Stockholms universitet (607) Segregation och karriärposition Avhandling av Petra Sundlöf Uppsala universitet (497) Hur konstitueras kön, etnicitet och generation i ungdomars samtal? Avhandling av Linda Kahlin Skolporten (478) Strategi för uttalsundervisning inom sfi Avhandling av Bosse Thorén Stockholms universitet (367) Skönlitteratur och interkulturell pedagogik Avhandling av Anna Greek Göteborgs universitet